EL viernes 29 de mayo, en el Polo Educativo Tecnológico Tacuarembó, se realizó el tercer encuentro de la Red de Polos Educativos Tecnológicos bajo el Modelo de Gestión Académica Descentralizada. Participaron integrantes de los Polos de Durazno, Rivera, Melo (Cerro Largo) y Tacuarembó.
Fue una jornada de trabajo muy amena y de intercambio donde se presentaron recursos que pueden ser utilizados, como ser la Formación Dual, Nodos de Innovación, Educación Permanente, Unidades de Extensión, entre otros. Cada instancia es un proceso de construcción que va generando insumos, se van escuchando las realidades de los territorios y así se va actualizando y complementando la propuesta.
«Juntarse con otros, compartir, el intercambio siempre está bien, vemos visiones de otros territorios, y eso nos nutre y sirve para reposicionarnos. Con las planificaciones estratégicas miramos el territorio desde otro lugar, con integralidad, y todos con el mismo objetivo que son los estudiantes», dijo Cecilia Gómez, integrante de la Unidad de Extensión.
Con la iniciativa se está llevando a cabo un reordenamiento de los Polos Educativos Tecnológicos y una potenciación de lo que realizan. El concepto del trabajo en red tiene que ver con que tengan su objetivo en el territorio y aquellos que poseen las mismas áreas de desarrollo puedan estar vinculados y realizar proyectos en conjunto y complementarse.
«Queremos que los Polos sean centros de referencia de la Educación Técnica y consolidar una oferta educativa Terciaria potente en cada uno», dijo Fernando Ubal, director técnico de Gestión Académica de UTU. «Que la planificación se centre en tres pilares fundamentales: la mejora de toda la propuesta educativa y sobre todo la Terciaria; mayor participación de los estudiantes, destacar su rol como parte del centro; y una gran vinculación con el medio e investigación, donde los nodos de innovación tienen un papel fundamental», agregó. Participó de la jornada, la directora de Educación Terciaria de UTU, Lorena Guillama.
